Inteligență artificială, tehnologii lingvistice și neuroștiințe
Plurilinguisme en contextes variés à l’ère de l’intelligence artificielle. Créativité littéraire et artistique, littératies émergentes et défis
Action didactique (revue de didactique du français, Univ. de Béjaia, Algérie), volume 9, n° 1, à paraître décembre 2026. Le numéro invite à repenser les approches pédagogiques en tenant compte des répertoires linguistiques, plurilittéraciés et numériques des apprenants, et à considérer un usage raisonné et critique de l'IA dans l'enseignement des langues. Cliquer ici pour...