Published on 20/03/11 New research to be published on Language, the journal of the Linguistic Society of America (LSA) firmly establishes that language learning goes well beyond simple imitation, and in fact that language learners are quite creative and remarkably smart. Not only are learners able to generalize grammatical restrictions to new words in a category as in this...
D. Satgé, 3 octobre 2011 Cette sitographie présente une liste de sites de ressources pour l'apprentissage précoce des langues que les enseignants peuvent utiliser pour trouver des informations sur les dernières recherches dans ce domaines ou pour réunir des ressources qu'ils peuvent utiliser en classe ou de nouvelles idées pour...
... dans les écoles de management
Sous le haut patronage de la Conférence des grandes écoles et du chapitre des écoles de management
Source : Rue 89, par Mabrouck Rachedi | Ecrivain | 08/02/2011 11h12. Le vent de l'hiver cingle sur le quai de la gare de Troyes. Des grappes de voyageurs s'éparpillent dont moi, à l'affût d'une pancarte à mon nom. Il y a quelques mois, une enseignante m'avait contacté pour animer une série de cinq ateliers d'écriture au collège. Les Jacobins. Le thème : les incivilités...
Source : Education et Devenir, 10 mars 2011 Le Monde Education Luc Chatel, le ministre de l’éducation, veut favoriser l’apprentissage de l’anglais dès 3 ans. S’en est suivi une campagne qui pourrait constituer, pour des étudiants en communication, un excellent cas pratique, ce que l’on appelle dans le jargon technique :...
Source : CPU - Lettre du 11 mars 2011 - n°65 Deux sujets, en apparence étrangers l’un à l’autre, viennent interpeller les pratiques linguistiques des universités françaises. - Les porteurs de projets des initiatives d’excellence, dans le cadre des investissements d’avenir, sont invités à venir...
... des langages inconnus Source : bulletins-electroniques.com, 8 mars 2011 Des enfants élevés dans des ménages où l'espagnol et le catalan sont utilisés peuvent faire la différence entre le français et l'anglais uniquement en regardant des personnes parler, même si ils n'ont jamais été exposés à...
Enseignement bilingue et international
Publié sur le site APLV-Langues Modernes le 2 mars 2011 Défini par la circulaire n° 2001-167 du 5-9-2001 comme un outil de « développement des capacités intellectuelles, linguistiques et culturelles des élèves », l’enseignement bilingue français-langue régionale concerne aujourd’hui en France un nombre croissant d’élèves. Afin de contribuer au développement de...
7.3.2011
Sie kommen aus Bulgarien und Rumänien und ihre Kinder können kein Wort Deutsch. Berliner Schulen fühlen sich von Zuwanderern ohne Sprachkenntnisse überfordert. Nun hat sich der Senat durchgerungen, mehr Geld für Förderklassen zu geben. Mehr lezen...
Appel à contributions - Date limite pour l’envoi des propositions : 20 avril 2011 Coordinateurs : Michèle VALENTIN-FOUCARD et Pierre FRATH Dates à retenir : 20 avril 2011 : soumission des propositions d’articles (1 page, env. 2500 signes, espaces compris) à la coordinatrice et aux rédacteurs en chef, pour validation. 05 mai 2011 : validation ou non de la proposition ...
Faut-il sauver l'allemand ? Après avoir été incontournable jusque dans les années 80, l'enseignement de l'allemand est aujourd'hui mis à mal. La France et l'Allemagne étant réconciliées et la paix en Europe considérée comme acquise, nous assistons à l'heure actuelle à une mort lente et progressive...
La OLAC (Open Language Archives Community) es una red de investigadores y de instituciones que colaboran con la creación de una biblioteca numérica mundial sobre las lenguas. Seguir leyendo en Sorosoro.org...
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