Maroc. Français contre arabe, la guerre des langues
Source : Orient XXI
Après des décennies d’une arabisation hasardeuse de l’enseignement public amorcée dans le milieu des années 1970 pour des raisons politiques, le Maroc est sur le point de retourner à la case départ en refrancisant l’essentiel de son système éducatif. Bien que porté par le roi Mohamed VI et les partis qui lui sont proches, ce rétropédalage qui...
Can you learn a language playing video games? What the research says
The Conversation, 8 may 2019
Online gaming has become a concern for some parents in the past few years and there are worries children might become addicted, with negative effects on their socialisation. This has led some parents to think of creative ways to reduce gaming, including rationing the time children spend online.
It’s important to remember though, that not all the research into...
Meertaligheid in het onderwijs in Vlaanderen, Brussel en Wallonië: samenwerken over de taalgrens heen?
De Taalsector, 15 april 2019
Erasmushogeschool Brussel, Hogeschool Gent en Haute École Francisco Ferrer (Brussel) slaan de handen in elkaar voor de organisatie van een symposium over ‘Meertaligheid in het onderwijs: une histoire commune’. Het symposium vindt plaats op maandag 6 mei 2019 op de Erasmushogeschool in Brussel.
Mehrsprachigkeit im Schulkontext – Was sagt die Forschung?
Wenn es um Mehrsprachigkeit im Schulkontext geht, kann man an viele verschiedene Gruppen von Schülerinnen und Schüler denken: diejenigen, deren Eltern vor vielen Jahren schon in das jeweilige Land gekommen sind, ihre Erstsprache im häuslichen Kontext weiter pflegen, sich gut in der Umgebungssprache verständigen können, und deren Kinder mit beiden Sprachen aufwachsen.
Dann gibt es Familien,...
Extrait Programme Erasmus 2019, p. 135 et suivantes
UNIVERSITES EUROPEENNES
Les chefs d’État et les gouvernements ont appelé dans les conclusions du Conseil européen du 14 décembre 2017107 les États membres, le Conseil et la Commission européenne à faire avancer les travaux visant à « encourager l’émergence, d’ici 2024, d’une vingtaine « d’universités européennes »,...
Langue arabe : une première certification reconnue au niveau mondial
Conçu par l’Institut du monde arabe sur le modèle du TOEFL en anglais, le premier certificat international de maîtrise en arabe (Cima) vient d’être lancé. Ce diplôme évaluera la capacité à communiquer à l’oral et à l’écrit en arabe moderne standard. La première session parisienne aura lieu le 6 juin 2019.
En officialisant le 15 avril dernier le lancement du premier...
Symposium meertaligheid in het onderwijs: une histoire commune
Maandag 06 Mei 2019
13:00 tot 17:00
Erasmushogeschool Brussel - campus Jette
Aan beide kanten van de taalgrens en in Brussel kent het meertalig onderwijs een steile opmars. Toch is er ook nog veel weerstand tegen het gebruik van meerdere of andere talen in de klas. We leggen op dit symposium de vinger op de wonde: waar liggen de knelpunten, wat zijn de uitdagingen die voor ons liggen en welke...
Langues étrangères : les résultats décevants des élèves français (The Conversation)
11 avril 2019, 21:40 CEST - Agnès Leroux - Des évaluations internationales ont déjà montré que le nombre d’années et d’heures d’enseignement hebdomadaire d’une langue sont essentielles à un apprentissage de qualité.
On se lamente souvent sur le niveau des jeunes Français en langues étrangères. Qu’en est-il réellement ? C’est la question que s’est posé le Conseil...
More parallel, please! Best practice of parallel language use at Nordic Universities: 11 recommendations (Nordic Council of Ministers, 2018)
Traduit de l'anglais, tradotto dall'inglese, traducido del inglés, aus dem Englischen übersetzt mit www.DeepL.com
EN
Best practice of parallel language use at Nordic Universities:11 recommendations
Summary and policy perspective
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The wave of globalisation sweeping the university sector is the main catalyst for the work of the Nordic Council of Ministers’...
Peut-on vraiment apprendre une langue étrangère avec une appli ? (The conversation)
25 septembre 2018, 22:19 CEST - Fernando Rosell-Aguilar, The Open University -
Les applications permettent d'intégrer certains réflexes grammaticaux. Shutterstock
Plébiscitées sur toutes les plates-formes de téléchargement du monde, les applications dédiées à l’étude de langues étrangères sont censées révolutionner l’apprentissage des langues. Elles permettent de...
Peut-on vraiment apprendre des langues étrangères à l’école ? (The conversation)
12 mars 2019, 12:18 CET - C’est dans les débuts à l’école que se joue la capacité à apprendre une ou plusieurs langues, peu importe lesquelles. Shutterstock
Dominique Macaire, Université de Lorraine et Daniel Gaonac'h, Université de Poitiers
On entend couramment que les Français ne sont « pas doués en langues », que l’école ne leur « permet pas de bien...
You’re never too old to become fluent in a foreign language (The conversation)
10 mai 2018, 11:43 CEST - Monika Schmid, University of Essex
A new study on second language learning has recently taken the media by storm. A range of headlines – from the BBC to the Daily Mail and The Guardian – all trumpeted the depressing message that it’s impossible to become fluent in a foreign language after around age ten. All of these reports dramatically misrepresented the...