Source: Bilingual Readers Buenas tardes: Gracias por su estupenda página y labor. Les remito este mail porque somos una pareja germano-española viviendo en Noruega y que se comunica en casa en inglés, por lo que nuestra hija de 21 meses está en contacto diario con 4 idiomas. Hace unos meses empezó a decir bastantes palabras en...
Bron: Kennislink Over meertaligheid bestaan allerlei vooroordelen. Zo denken nog steeds veel mensen dat een meertalige opvoeding nadelig is voor de verwerving van het Nederlands. Toch is er vanuit taalkundig oogpunt geen enkele reden tot zorg, aldus Leonie Cornips, auteur van het pas verschenen boekje ‘Eigen en vreemd. Meertaligheid in Nederland’: “Kinderen die...
Langues d’études Études dans une seule langue Études bilingues Mention des langues d’études sur le diplôme Niveau de difficulté des études bilingues Compétences professionnelles dans les deux langues Et l’anglais dans tout cela? Les cours de langue...
La Division des politiques linguistiques du Conseil de l’Europe, après avoir élaboré des documents de référence comme le Cadre européen commun de référence pour les langues enseignées comme « étrangères », propose, avec cette Plateforme, un nouvel instrument permettant aux Etats membres...
Enseignement bilingue et international
vrijdag, 10 februari 2012 12:39 Op donderdag 9 februari houdt Alex Riemersma aan NHL Hogeschool zijn inaugurele rede met als titel ‘Gelijkwaardigheid en continuïteit van meertalig onderwijs in Europees perspectief’. Het lectoraat Fries en Meertaligheid in Onderwijs en Opvoeding is een samenwerking van NHL Hogeschool en Stenden Hogeschool. Naast de rede van...
... no 3.º ciclo do ensino básico Lídia Marques & Paula Costa “Quem não conhece línguas estrangeiras, não sabe nada da própria." Assim profetizava Goethe. Tal afirmação não poderia ser mais atual. Numa sociedade que se quer cada vez mais aberta aos outros, é fundamental alargar os...
Source : Centre européen pour les langues vivantes de Graz, Courriel européen des langues, février 2012 APPRENDRE PAR LES LANGUES : Promouvoir une éducation inclusive, plurilingue et interculturelle Le nouveau programme du CELV tient compte à la fois de la mission du Centre et des préoccupations actuelles de ses États membres et...
24.02.2012 - (dpa) – Bilinguale Kinder brauchen US-Studien zufolge länger als Gleichaltrige, um die Muttersprache zu erlernen. Sprachenlernen sei selbst für die Jüngsten kein Kinderspiel, betonte die Psychologin Erika Hoff von der Florida Atlantic Universität in Davie auf einer Wissenschaftskonferenz in Vancouver (Kanada). Mehr...
Éducation plurilingue et interculturelle
Das Projekt Europäisches Profilraster für Sprachlehrende wird teilweise finanziert durch das Programm „Lebenslanges Lernen“ der Europäischen Kommission. Es ist ein Leonardo Projekt mit dem Ziel des Transfers von Innovationen. Es wird realisiert durch eine Zusammenschluss von elf europäischen Partnern, die Projektkoordination liegt beim CIEP (Centre International d’Études...
Ministère de l'Education nationale, de la jeunesse et de la vie associative Centre international d'études pédagogiques Département langues et mobilité 1, avenue Léon-Journault 92318 Sèvres cedex Veuillez trouver ici la 1ère lettre d’information du projet EPG. L’objectif du projet EPG est d’accroître la...
L'école face à la diversité culturelle
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