Published: 18 May 2010 by EurActiv
Ninety-five percent of participants in the EU's 'Youth in Action' programme improve their language skills, while two-thirds (66%) believe the experience boosted their job prospects, according to a survey of the scheme's effectiveness published last week.
Enseignement bilingue et international
... pour motiver l'apprentissage des langues Un article paru sur Emilangues, le site d'accompagnement pour les sections européennes ou de langues orientales. Le projet MOLAN (Motivation pour l’apprentissage des langues) est porté depuis 2007 par 45 établissements d'éducation supérieure dans 22 pays d'Europe ainsi que par quatre...
D’une langue à l’autre, d’une culture à l’autre… comment préserver et valoriser la diversité linguistique et culturelle en France ? Cette association loi 1901 a pour mission d’aider les familles bilingues et les professionnels intervenant en milieu multiculturel dans la prise en compte et la transmission des langues...
Luego de un largo periodo de hegemonía lingüística vemos aparecer poco a poco una toma de conciencia sobre el riesgo que corren las lenguas del mundo y una apertura hacia el reconocimiento de la diversidad lingüística como factor de desarrollo sostenible. Creado por la Unión Latina, y en un inicio volcado hacia la descripción de las lenguas de los países latinos, Portalingua pretende...
Anmerkungen zum Sprachenunterricht an Österreichs Schulen
Rudolf de Cillia
bmukk 5.5.10
Éducation plurilingue et interculturelle
Information publiée le 6 mai 2010 sur le site de l'APLV (Association des Professeurs de Langues Vivantes) par Laure Peskine Un cours en ligne gratuit de formation à "la didactique des langues-cultures comme domaine de recherche" sur le site personnel de Christian Puren Christian Puren vient de mettre sur son site personnel, en accès libre et gratuit,...
Éducation plurilingue et interculturelle
Entre concept et dispositifs
Sous la direction de Françoise RABY et Jean-Paul Narcy-Combes
ISBN 978-2-84310-154-0
Voir le site de Lidil, revue de linguistique et de didactique des langues
Enseignement bilingue et international
Le nouveau dossier du Fil du bilingue dont nous vous proposons ici le sommaire, porte sur le thème de l'évaluation. Les contenus intégrés à cette publication sont majoritairement issus d'un séminaire bilingue international organisé à Sèvres du 7 au 9 avril 2010, par le ministère des Affaires étrangères et...
Universidad Complutense de Madrid, Instituto Universitario de Lenguas Modernas y Traductores
Madrid. España
Del 1 de noviembre de 2010 al 30 de junio de 2012
Fuente: Euromáster En 1988 la Universidad de La Laguna (ULL) puso en marcha el MIC (Máster en Interpretación de Conferencias) para la formación de intérpretes de conferencias cualificados, tanto en la modalidad de interpretación consecutiva como en la de interpretación simultánea. La excelencia docente del MIC...
Éducation plurilingue et interculturelle
... de l’évolution historique de la didactique des langues-cultures
Une conférence de Christian Puren
Publié le 21 avril sur le site de l'APLV-Les langues modernes
Mentre il ministro Gelmini dà anche quest’anno la possibilità alle famiglie di destinare una quota delle ore di seconda lingua nella scuola secondaria di I grado al potenziamento dell’inglese, lend presenta in data 25 gennaio 2010 alla Commissione Europea la “Richiesta ai sensi degli artt. 211 e 226 del Trattato istitutivo della Comunità Europea, di...
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