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Éducation et recherche
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Jui 2009

Politiques éducatives

UK : HEFCE commissions review of languages provision

See website Higher Education Funding Council for England A review has been commissioned by HEFCE to investigate the health of modern foreign languages provision in English higher education (HE). The review, led by Professor Michael Worton, Vice-Provost, University College London, will make recommendations to HEFCE, Government and other partners aimed at the long-term...

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Mai 2009

Ressources plurilingues

Le projet de cyber-réseau pour l'apprentissage des langues prend forme

Un communiqué publié sur le portail de l'UNESCO le 29 mai 2009

Un groupe d’experts internationaux se réunit aujourd’hui à Shanghai (Chine) pour examiner la faisabilité du cyber-réseau pour l’apprentissage des langues, un portail de ressources en ligne sur l’apprentissage des langues.

Mai 2009

Enseignement supérieur

Language degrees to be reviewed

An article published on BBC News Channel Website

England's higher education funding council is to review the health of language provision amid concern about cuts to university courses' budgets.

Mai 2009

Politiques éducatives

Les profs de langue auront leur fédération européenne

Les enseignants de langues vivantes vont désormais disposer d'une plateforme d'envergure, au niveau européen, grâce au projet REAL 2 (http://www.ciep.fr/expert_langues/etrangeres/real2.php) Piloté par le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) et porté par une équipe de huit associations, ce programme vise à...

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Mai 2009

Éducation plurilingue et interculturelle

Institut national des langues et création de la fonction de professeur de langue luxembourgeoise

Communiqué paru le 8 mai 2009 sur le site du Gouvernement du Grand Duché de Luxembourg La loi portant création a) d'un Institut national de langues et b) de la fonction de professeur de langue luxembourgeoise a été votée à la Chambre des députés le 7 mai 2009. Avec la création d'un Institut national des langues,...

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Mai 2009

Enseignement supérieur

Master « Learning and Development in Multilingual and Multicultural Contexts » à Luxembourg

Inscriptions au Master trilingue en sciences de l’éducation ouvertes ––– Luxembourg, le 8 mai 2009 - Les inscriptions pour le Master trilingue en sciences de l'éducation « Learning and Development in Multilingual and Multicultural Contexts » à l’Université du Luxembourg sont ouvertes. Issus de plus que 30 nations...

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Mai 2009

Ressources plurilingues

Partenariat franco-allemand : un institut pour naviguer d'une langue à l'autre

Un article paru dans le journal du CNRS de mai 2009

Utiliser les nouvelles technologies pour passer de l'oral à l'écrit et d'une langue à une autre, c'est l'ambition d'un nouvel institut franco-allemand créé à Orsay.

Mai 2009

Ressources plurilingues

Le site Portalingua des langues néo-latines

Le métasite Portalingua vous propose de consulter les ressources en ligne existantes (sites Internet, listes et forums de discussion et sites FTP) sur les langues néo-latines et partenaires, à savoir les langues moins répandues d'origine non latine mais parlées dans les territoires de langue officielle néolatine. Pour cela, un moteur de recherche vous permet d'accéder aux diverses...

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Avr 2009

Politiques éducatives

Studie: Zwei Fremdsprachen keine Überforderung für Kinder

Ein Artikel von Sprachennetz-Redaktion am 27.4.9

Kinder profitieren vom Erwerb zweier Fremdsprachen. Zu diesem Ergebnis kommt eine Pionierstudie des Nationalen Forschungsprogramms „Sprachenvielfalt und Sprachenkompetenz in der Schweiz“ (NFP 56). Kenntnisse der ersten Fremdsprache machen laut Untersuchung das Erlernen der zweiten für die Kinder einfacher.

Avr 2009

Les langues à l'école

Les lycéens veulent mieux apprendre les langues vivantes

Un article paru sur le site du Journal de Saône-et-Loire le 27 avril 2009 La réforme des lycées, vieux serpent de mer, donne lieu à une consultation en Bourgogne. Les lycéens ont leur mot à dire et ne s’en privent pas. Mais que veulent donc les lycéens, puisque, quand un ministre annonce une réforme, ils descendent dans la...

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Avr 2009

Politiques éducatives

Séminaire "Apprentissage des langues étrangères"

Voir le détail sur le site www.strategie.gouv.fr

Présentation d’une étude inédite comparative sur les stratégies et dispositifs publics utilisés par les pays de l’OCDE rencontrant les plus grands succès dans l’apprentissage des langues.

Quels enseignements en tirer pour la France ?

Avr 2009