Source : The Conversation, 17 December 2019
Half of the world population is bilingual, but only 25% of Americans can hold a conversation in another language.
Changing that is one of the goals of language advocacy efforts, such as the Lead with Languages campaign. As the author of a book on what I refer to as America’s language deficit, here are what I see as seven of the best reasons for...
Wie lernt das Gehirn Sprachen? Und fördert es die kognitive Entwicklung, wenn Kinder frühzeitig Fremdsprachen lernen oder gar mehrsprachig aufwachsen?
In seinem Vortrag beleuchtet der Sprachwissenschaftler Harald Clahsen die Vorurteile und Meinungen zu Bedingungen und Auswirkungen von Mehrsprachigkeit. Dabei räumt er mit vielen Mythen auf: Zum Beispiel mit dem Mythos von der Einsprachigkeit...
Il bi-plurilinguismo come risorsa di bimbi e bimbe: un convegno a Unimc
22 Novembre 2019
“Bi-/Plurilinguismo e infanzia: aspetti educativi e sociali” è la giornata di studi sul tema organizzata per venerdì 29 novembre, dalle 9 alle 17:30 al Polo Bertelli di Vallebona dal Dipartimento di Scienze della formazione, beni culturali e turismo di UniMC e l’Associazione onlus “Genitori e figli, per mano” di Macerata, con il sostegno del Centro Servizi per...
Why children with poor language skills often have mental health difficulties
Source: The Conversation, 17th October 2019
In every classroom, roughly two children have developmental language disorder, a common neurodevelopmental condition. Children with this disorder typically have difficulties with using or understanding spoken language – and have had other possible causes such as hearing loss or autism spectrum conditions ruled out.
While a small proportion of...
Faut-il parler l’anglais depuis toujours pour bien l’enseigner ?
Source : The Conversation, 11 juin 2019
Alors que les rapports d’évaluation sur les résultats des élèves français en langues étrangères sont traditionnellement décevants, la dernière publication du Ministère de l’Éducation sur les acquis en fin d’école et de collège apporte une lueur d’espoir : entre 2004 et 2016, le niveau d’anglais aurait globalement progressé, à...
Op zoek naar het recept voor een goede taalleerder
De invloed van rijping van het brein op tweede taalverwerving
Bron: Kennislink
Auteur: Erica Renckens | 9 augustus 2019
Leeftijd lijkt een belangrijke rol te spelen in de manier waarop je een nieuwe taal leert. Kinderen bereiken doorgaans een hoger niveau, maar volwassenen maken juist vaak een vliegende start. Bovendien zie je ook binnen deze groepen grote onderlinge verschillen. Een groep...
Acquisition of Chinese: Bilingualism and Multilingualism
Source: MEITS.org, 18 July 2019
The international conference “Acquisition of Chinese: Bilingualism and Multilingualism” took place on 1-3 July, at Churchill College, University of Cambridge. The three-day conference was organised by the MEITS strand 5 research team (Boping Yuan and Yanyu Guo), aiming to bring together researchers in the fields of bilingual and multilingual research to...
Il n’y a pas d’âge pour apprendre à parler couramment une langue étrangère
The Conversation, 4 avril 2019
En 2018, la parution d’une nouvelle étude sur l’apprentissage d’une deuxième langue a fait grand bruit dans la presse britannique. De la BBC au Daily Mail, en passant par le Guardian, toute une série de gros titres ont transmis ce message déprimant : il serait impossible d’arriver à parler couramment une langue étrangère en débutant son...
In een lawaaiige context zijn het niet alleen de lipbewegingen van jouw gesprekspartner die je helpen de boodschappen te ontcijferen. Ook handgebaren zijn van groot belang. Onze hersenen en ons gedrag leveren daarvoor het bewijs. Meer lesen... >>>>>
Peut-on apprendre une langue en jouant aux jeux vidéo ? (Theconversation France)
5 juin 2019, 22:48 CEST - par Christopher Timothy McGuirk, Lecturer in EFL (English as a Foreign Language), University of Central Lancashire
Photo : Le jeu incite les élèves à communiquer en temps réel s'ils veulent réussir les défis qui se présentent à eux. Shutterstock
Ces dernières années, les jeux en ligne sont devenus une source d’inquiétude, les parents craignant que leurs...
Faut-il parler l’anglais depuis toujours pour bien l’enseigner ? (Theconversation France)
11 juin 2019, 21:23 CEST - par Séverine Behra, Maître de conférences, Université de Lorraine
Photo : Depuis une quinzaine d’années, en effet, la sensibilisation à une langue et à une culture étrangère (LCE) fait partie des programmes de l’école élémentaire. Shutterstock
Alors que les rapports d’évaluation sur les résultats des élèves français en langues étrangères sont...