Bij het leren van een nieuwe taal zijn er allerlei hersengebieden actief. Al eerder bleek dat een belangrijke rol is weggelegd voor de hippocampus en het gebied van Broca. Een nieuwe fMRI-studie van Leidse onderzoekers laat zien dat ze allebei een eigen rol spelen in de taalverwerving. Meer lezen...
Classifica: in quale Paese si parla meglio inglese?
L’Index Education First 2017, che classifica i Paesi secondo il loro livello di inglese, è appena uscito. Sorpresa! La Francia non fa parte dei primi dieci
Tutti gli anni, L’Education First English Proficiency Index stabilisce in quale Paese non anglofono si parli meglio inglese. Nel 2017, più di 1 milione di persone, originarie di 80 Paesi, hanno partecipato allo studio. Risultato:...
Classement. Dans quel pays parle-t-on le mieux anglais ?
L’index Education First 2017, qui classe les pays selon leur niveau d’anglais, vient de sortir. Surprise ! La France ne fait pas partie des dix premiers.
Tous les ans, l’Education First English Proficiency Index détermine dans quel pays non anglophone on parle le mieux anglais. En 2017, plus de 1 million de personnes, originaires de 80 pays, ont participé à...
Talige en cognitieve ontwikkeling van eentalige en meertalige kinderen met en zonder een taalontwikkelingsstoornis
Bron: VHZ - Van Horen Zeggen, 1 november 2017
De taalkennis van een meertalig kind is verdeeld over twee (of meer) talen en er wordt daarom bij het vermoeden van een TOS aangeraden om beide talen van het kind te testen. Onder andere vanwege gebrek aan geschikte instrumenten, tolken en financiële middelen is dit echter niet altijd haalbaar. De vraag is welke alternatieven er zijn om een TOS...
La capacité d’apprendre une langue étrangère pourrait dépendre des caractéristiques génétiques des individus et de certaines propriétés du cerveau. Selon une étude publiée sur les « Proceedings of The National Academy of Science », les facteurs génétiques et les structures du cerveau interagissent entre eux, pour déterminer ainsi la facilité d'un individu adulte à apprendre...
Internazionale - Claudia Grisanti, giornalista 19 giugno 2016 18.09 (Getty Images)La capacità di apprendere una lingua straniera potrebbe dipendere dalle caratteristiche genetiche degli individui e da alcune proprietà del cervello. Secondo uno studio pubblicato sui Proceedings of the National Academy of Sciences, i fattori genetici e le strutture del cervello interagiscono tra loro,...
Quelle: SprachenNetz, 22.08.2017
von Annette Leyssner
International ist schick. Immer früher sollen Kinder Sprachen lernen, am besten schon im Kindergarten. Passt so viel Sprachwissen in so kleine Köpfe?
Viele Eltern spekulieren auf eine rosige Zukunft, wenn ihre Kinder polyglott werden. Schulen mit mehrsprachigem Unterricht sind gefragt, genauso wie internationale Kindergärten....
Perché è più facile imprecare in una lingua straniera?
Secondo una ricercatrice finlandese il bilinguismo libererebbe il linguaggio e la facilità di dire le parolacce.“L’imprecazione è un linguaggio conosciuto da tutti”, ci confidava recentemente lo scrittore Jean-Paul Morel autore de Il meglio degli insulti e altri nomi di uccelli. È un fatto. Ogni volta che urtiamo qualcosa o che un evento imprevisto si verifica, noi preferiamo delle...
Être bilingues ou apprendre une nouvelle langue a des effets positifs et à long terme sur le cerveau : une recherche explique pourquoi
Apprendre une nouvelle langue a des avantages surprenants: non seulement cela rend le cerveau plus efficient, mais le préserve du vieillissement prématuré. Il s’agit d’une nouvelle recherche, publiée dans le « Journal of Neurolinguistics », qui approfondit les bénéfices de l’apprentissage d’autres langues sur le développement cognitif et sur les fonctions exécutives...
Taalcanon lanceert eerste animatiefilmpje: Hoe leert een kind zijn moedertaal?
Vandaag, op de Internationale Dag van het Kind, lanceert het taalcanonteam vol trots een animatiefilmpje over kindertaal. Het is het eerste filmpje in een reeks, bedoeld voor het voortgezet onderwijs. De filmpjes geven een korte introductie op een onderwerp uit de taalcanon, en kunnen gebruikt worden als opstapje voor een les over taal in de klas.
Wanneer begint een kind met het leren van taal?...
Le cerveau n’oublie rien de la langue des premiers jours
Libération, 19 novembre 2014
Le cerveau réagit aux sons d'une langue entendue durant les premiers mois de la vie. Il garde des traces même si la langue en question été oubliée par la suite, selon les travaux d'une équipe scientifique canadienne. Lire la suite...>>>
Psychologie. “Penser dans une langue étrangère, c'est réfléchir deux fois” (Courrier international-El Pais 28/10/2016)
De récentes recherches scientifiques montrent que nous agissons de façon plus rationnelle et donc plus efficace lorsque nous pensons dans une autre langue. Une découverte dont chacun devrait tirer profit !“Il faut te le dire en quelle langue ?” Cette question, que des milliers de mères posent à leur enfant lorsqu’elles veulent se faire écouter, est en fait très sensée (comme tout ce...