Éducation et recherche
Pétition des enseignants italiens pour l'abrogation de l'article 25 en Italie
À M. le Ministre de l'Education Nationale À la VII Commission de l'Education de la Chambre des représentants Aux Organisations Syndicales Aux Directeurs des écoles À l'association ANILS Aux associations ANIF ADILT - AISPI Scuola Les enseignants de langues étrangères, de plus en plus inquiets du traitement réservé...
L'inglese pigliatutto della Gelmini. Via alle proteste, e la Ue si prepara (La Republica)
La Republica.it (6 ottobre 2008) di LINDA ROSSI HOLDEN Alla conferenza stampa con Berlusconi, il ministro Mariastella Gelmini ha dichiarato che alle scuole medie le ore di inglese passeranno da tre a cinque, esattamente come previsto dalla riforma Moratti, tre anni fa, che prevedeva che nelle scuole medie la lingua inglese prendesse il sopravvento e la seconda lingua...
Pénurie de professeurs d'allemand ! (une lettre du président de l'ADEAF)
Chères collègues, chers collègues, afin de tordre définitivement le cou à l'image des profs d'allemand en surnombre face à des effectifs en déroute, et après l'avoir déjà signalé à plusieurs reprises, nous voulons maintenant apporter une preuve...
Les enseignants italiens défendent la diversité linguistique
Nous avons reçu de nombreux courriers d'enseignants italiens protestant contre la disposition de la loi italienne qui, en contradiction avec la stratégie de Bologne qui prône l'enseignement d'au moins deux langues étrangères, prévoit la possibilité de regrouper les heures de la LV1 et de la LV2 sur une seule langue.
Une école plurilingue et interculturelle - Lettre à la ministre italienne de l'éducation
Nous publions ci-après une lettre à la ministre italienne de l'éducation de Mme Silvia Minardi Presidente nationale de l'association lend – lingua e nuova didattica. Cette lettre constitue un appel d'enseignants et d'enseignants-chercheurs pour un éducation plurilingue et interculturelle. A l’attention de Madame Mariastella...
Priorité aux langues étrangères dans l'Académie de Reims (AEF)
L'Agence Education Formation (Dépêche n°102165 - Pascaline Marion - Metz, Mercredi 01 octobre 2008, 16:29:22) rend compte de la rentrée scolaire dans l'Académie de Reims et souligne lapriorité donnée par le Recteur Alexandre Steyer à l'apprentissage des langues étrangères. "Les parents doivent prendre conscience que, pour obtenir le brevet, leurs enfants doivent avoir validé un...
Un Master trinational « Plurilinguisme »
L’Université de Haute-Alsace de Mulhouse, l’Université Marc Bloch de Strasbourg, l’IUFM d’Alsace, l’Université Koblenz-Landau (Campus Landau), la Pädagogische Hochschule de Karlsruhe, la Pädagogische Hochschule de Freiburg, la Pädagogische Hochschule de la Fachhochschule Nordwestschweiz de Bâle ainsi que...
Dossier "Multilinguisme en Europe" sur le site Emilangues
Enseignement bilingue et international
Les sections internationales (IGEN-IGAENR 2007)
Nous présentons un extrait du rapport annuel 2007 de l'Inspection générale de l'éducation nationale et de l'Inspection générale de l'administration l'éducation nationale et de la recherche qui comporte une évaluation des sections internationales en France et formulent des propositions pour leur développement dans le cadre du plan...
Le plan de rénovation de l'enseignement des langues en France : où en est-on ?
Le texte complet au BOEN pour l'enseignement élemrntaire et secondaire
Le plan de relance de l'allemand en France
L'Isit et l'ENS Ulm créent un double diplôme sur l'interculturel
L'Agence Education Formation (AEF) nous informe que l'Ecole Normale Supérieure rue d'Ulm Paris (ENS Ulm ) et l'Institut supérieur d'interprétation et de traduction (ISIT ) ont signé une convention permettant à des élèves de l'ENS d'intégrer le cursus master de l'Isit (M1 et M2). A l'issue de leur scolarité, ils obtiendront un...